miércoles, 10 de diciembre de 2014

IMPORTANCIA

IMPORTANCIA DE LA CIENCIA EN LA SOCIEDAD






Nuestra época es la época de la ciencia. Al hablar de la importancia de la ciencia intento referirme al modo como la ciencia logra ser el factor dominante de nuestra época. No pretendo hacerlo mediante un análisis sociológico, económico o político. Dada mi propia formación de científico, participo del preconcepto general entre los científicos de que la importancia de la ciencia se funda en la verdad de la ciencia. Por lo tanto, estas lecciones estarán consagradas a la verdad de la ciencia: al significado de ésta, a sus limitaciones y a sus posibles ambiguedades.
La primera serie de diez lecciones constituye un primer examen del problema desde el punto de vista histórico, y me propongo tratar uno o dos problemas particulares como muestras de un campo de cuestiones mucho más vasto; un campo que, en su generalidad, no podría recibir un tratamiento adecuado. Esta primera lección es más que nada una introducción a la serie completa.
Science and the Modern World es el título que dio a su libro más famoso uno de los pocos grandes filósofos de nuestro tiempo, Alfred N. Whitehead. ¿En qué sentido la ciencia caracteriza al mundo moderno?
Nuestro mundo es un mundo técnico. Semejante afirmación no necesita ser explicada en la era de la radio y la lavadora, en un periodo en el que la historia política es construida por la amenaza del arma atómica y por el nimbo del sputnik. Pero la tecnología moderna sería imposible sin la ciencia moderna. Ciencia y tecnología pueden compararse a dos árboles gemelos que han brotado de distintas simientes y tienen aún algunas raíces separadas y algunas ramificaciones independientes, pero cuyos troncos se han juntado y cuyas hojas forman una única inmensa copa. La máquina de vapor del siglo XVIII era todavía, en buena parte, el resultado de las tradiciones de la minería y de las artes mecánicas; el motor eléctrico del siglo XIX habría sido imposible sin los anteriores descubrimientos científicos de Ampere y Faraday; el reactor nuclear de nuestro siglo ha sido ya proyectado y construido inicialmente por los propios fisícos atómicos. Si miramos ahora la otra cara de la medalla encontraremos una imagen equivalente. No necesito extenderme en la demostración de cómo y en que medida la ciencia de la naturaleza, en sus comienzos, fue deudora de las cuestiones, aparentemente inútiles, planteadas por los filósofos, así como de los métodos intelectuales inventados por los matemáticos puros; y, por otra parte, cuán poco puede lograr en la ciencia moderna, incluso la mente mas poderosa, cuando es insuficiente el equipo experimental que la tecnología moderna ha hecho posible. Para expresarme sin complicaciones, utilizaré casi siempre el término"ciencia" para referirme a esa estructura combinada, a esos árboles gemelos de la ciencia y la tecnología.







IMPORTANTES CIENTÍFICOS

RECONOCIDOS POR SUS DESCUBRIMIENTOS SUSTENTADOS

ALBERT EISTEN

Él, junto a Nikola Tesla, son los científicos más relevantes del siglo XX.Sus avances respecto a la gravedad lo han convertido en uno de los más importantes de la historia.



NICOLAS COPERNICO

Astrónomo polaco y uno de los fundadores de la astronomía como ciencia, junto a Galileo Galilei. Él planteó la teoría heliocéntrica del Sistema Solar.




GALILEO GALILEI

Italiano precursor de la astronomía como ciencia y parte de la revolución científica del Renacimiento. Fue el creador de la primera ley del movimiento y trabajó en el perfeccionamiento del telescopio.



ISAACC NEWTON



Las matemáticas, la proyección de la luz, la gravedad, las leyes del movimiento y la dinámica le obsesionaban a Newton quien hizo posibles importantes cambios en todos esos ámbitos.




ASTRONOMIA



ASTRONOMIA

La astronomía se define como una ciencia cuyo objeto de estudio es la estructura, composición y proceso de los astros y sus leyes del movimiento. Desde antaño la astronomía ha ocupado un lugar importante para el hombre; la arqueología se ha encargado de investigar civilizaciones como la India, China, Egipto o Mesopotamia donde ya habían realizado grandes avances con respecto a observaciones de fenómenos astronómicos. Estaríamos hablando hace aproximadamente 5000 años AC.

La importancia de la astronomía en la historia es más que relevante; es cosa de analizar el nombre de los días de la semana, y veremos que están asociados a los planetas de nuestro sistema solar (lunes de la Luna, martes de Marte, Miércoles de Mercurio, Jueves de Júpiter, viernes de Venus, Sábado de Saturno y Domingo en inglés es "Sunday", que vendría a ser "día del Sol". Otra anécdota interesante en la historia corresponde la historia bíblica de la Torre de Babel; resulta que en Babilonia, los Asirios eran sumamente aficionados a observar las estrellas, tanto que construían grandes torres para estar más cerca de los astros, para ellos sus dioses.

La astronomía es posible dividirla en cuatro grandes ramas:
  • Astrofísica: estudia el origen, evolución y destino de los cuerpos celestes. Utiliza como ciencia auxiliar especialmente a la física y las matemáticas. Analizan principalmente las radiaciones electromagnéticas en los objetos.
  • Astrometría: estudia las posiciones y movimientos de los astros. Utiliza como ciencia auxiliar principalmente a la astrología.
  • Mecánica celeste y cosmología: estudio del universo como un todo, principalmente su estructura.
  • Radioastronomía: estudia las radiaciones electromagnéticas emitidas por los cuerpos celestes. En este sentido se asocia mucho a la astrofísica. En esta rama cabe destacar los trabajos realizados por el ingeniero Kart G. Jansky quien detectó ruidos provenientes de la Vía Láctea.


EL MUNDO DE LAS COMPUTADORAS






GRAN AYUDA PARA LA HUMANIDAD


En las últimas décadas del siglo XX asistimos a un conjunto de transformaciones económicas-sociales y culturales cuya vertiginosidad y complejidad no admite precedente y nuestro país no se encuentra ajeno a ello. Caen rápidamente todo tipo de muros y barreras entre las naciones al mismo tiempo que se amplía la brecha en el nivel de desarrollo humano al que acceden los distintos pueblos.
El mundo de hoy, esta inmerso en una nueva revolución  tecnológica basada en la informática, que encuentra su principal impulso en el acceso y en la capacidad de procesamiento de información  sobre todos los temas y sectores de la actividad humana. Ha contribuido a que culturas y objetivos  se transformen aceleradamente tanto económica, como social y políticamente, con el p fundamental de alcanzar con plenitud sus potencialidades.
El conjunto de tecnologías que se concentran alrededor de las computadoras  personales, de las tecnologías de la información y de la comunicación, es sin duda la innovación  que más ha influido en el desarrollo  de la vida social de fines del siglo XX y comienzo del XXI.
Esta última centuria ha sido extraordinariamente rica en avances técnicos y científicos, ha visto el crecimiento pleno de otras tecnologías decisivas, como la electricidad y la electrónica, los de medios audiovisuales – en particular la televisión y ha culminado con la implantación de estas nuevas tecnologías (que ya no son tan nuevas), que han revolucionado el uso y la manipulación de la información y se han constituido, a la vez, en vehículos de comunicación.
El desarrollo de las tecnologías está teniendo una gran influencia en el ámbito educativo, ya que constituyen una nueva herramienta de trabajo que da acceso a una gran cantidad de información y que acerca y agiliza la labor de personas e instituciones distantes entre si.
Cuando se habla del uso de las computadoras en la educación se argumenta y es inevitable discutir sobre sus ventajas, inconvenientes y usos apropiados estas son discusiones técnicas y pedagógicas, pero detrás de ellas hay algo más que argumentaciones racionales, detrás de ellas hay también emociones.



EN LA FISICA

FÍSICA EN LA VIDA COTIDIANA



La física

Si por un momento observamos el universo, probablemente nos encontraremos con manifestaciones asombrosas. Esto que nos sucede ha pasado desde siempre.
Desde un comienzo, el hombre sepreguntó por qué sale el sol, como se produce la lluvia o cuál es el origen del fuego. Al principio sus respuestas tenían a los dioses como agentes de toda causa, pero, con el paso del tiempo la evolución del pensamiento y la observación metódica de esos fenómenos sentaron las bases de estudio de las ciencias naturales.
Gracias a la inteligencia de grandes hombres que se han preguntado sin dedescanso porque las cosas, hoy en día podemos aplicar esos conocimientos en la vida cotidiana: sabemos que la temperatura cambia el estado de la materia, conocemos la causa de los relámpagos o cómofunciona un aparato eléctrico. Tanto los automóviles como los aviones, los electrodomésticos y casi todo lo que nos podamos imaginar son objetos materiales que manifiestan el resultado de siglos y siglos de preguntas tienen su respuesta los principios de la Física como también de la Química.

FACILIDADES EN LA AGRICULTURA

AGRICULTURA EN LA ACTUALIDAD

Antes:




Ahora:

La agricultura moderna depende enormemente de la tecnología y las ciencias físicas y biológicas. La irrigación, el drenaje, la conservación y la sanidad, que son vitales para una agricultura exitosa, exigen el conocimiento especializado de ingenieros agrónomos. La química agrícola, en cambio, trata con la aplicación de fertilizantes, insecticidas y fungicidas, la reparación de suelos, el análisis de productos agrícolas, etc. 


Las variedades de semillas han sido mejoradas hasta el punto de poder germinar más rápido y adaptarse a estaciones más breves en distintos climas. Las semillas actuales pueden resistir a pesticidas capaces de exterminar a todas las plantas verdes. Los cultivos hidropónicos, un método para cultivar sin tierra, utilizando soluciones de nutrientes químicos, pueden ayudar a cubrir la creciente necesidad de producción a medida que la población mundial aumenta. 



Otras técnicas modernas que han contribuido al desarrollo de la agricultura son las de empaquetado, procesamiento y mercadeo. Así, el procesamiento de los alimentos, como el congelado rápido y la deshidratación han abierto nuevos horizontes a la comercialización de los productos y aumentado los posibles mercados.





LA GEOLOGIA

CAMBIOS EN EL PLANETA TIERRA


Es la ciencia que estudia los cambios sucesivos que han operado en los reinos orgánicos e inorgánicos en la naturaleza. Los procesos geológicos y sus efectos.

  1. La tierra forma parte del sistema solar y por lo tanto debe tener una estructura y composición similar a los otros planetas y estar sometida a las mismas leyes generales. La tierra tiene un radio medio de 6371 Km.
    La temperatura interna de la tierra aumenta para cada 33 m 1 ºC llamándose a este aumento el gradiente geotérmico o grado geotérmico. Si el aumento continuase uniformemente la temperatura en el centro de la tierra llegaría hasta los 193.000 ºC, es decir, unas 35 veces más caliente que el sol que tiene una temperatura de 5500 ºC, Pero en realidad la temperatura en centro de la tierra oscila entre los 2200 y 4400 ºC.



  1. Estructura de la tierra.-
    Dentro de los procesos geológicos está:
    1. La cual se divide en:
      1. Estudia los procesos geológicos internos como ser:
        Actividades magmáticas (magmatismo).- Con este término se designa a todos aquellos fenómenos que se originan desde la fusión hasta el enfriamiento de un magma.
        Vulcanismo.- Significa uno de los principales procesos geológicos y abarca el origen, movimiento y solidificación de la roca fundida. También debajo de la superficie terrestre se efectúa extensamente el vulcanismo. La roca fundida subterránea se llama magma, al enfriarse forma la roca ígnea y puede alcanzar la superficie a través de fisuras o erupciones volcánicas en cuyo caso se llama lava. A este proceso geológico se le atribuye la formación del globo terrestre.
        Terremotos.- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a través de las rocas, constituyen los más terribles de los fenómenos naturales, el estudio de los temblores se llama sismología.
        Maremotos.- Es una concusión o sacudida del fondo del mar, causante de una agitación violenta de las , que a veces se propaga hasta las costas, dando ocasión a inundaciones.
        Tectonismo.- Es llamado también diastrofismo, con este término se indican todos los movimientos de las partes sólidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformación (plegamiento), todos estos movimientos son debidos a las presiones.
        Metamorfismo.- Es un término general, que se refiere a cualquier alteración sufrida por las rocas. Los agentes que producen el metamorfismo son el calor, la presión y la solución. El proceso predominante es la recristalización.